2015年学校启动与国家招生制度相适应的人才培养方案配套改革，按一级学科或大类招生，将原来的80个专业整合为30个学科（专业）大类和8个试验班。以“夯实基础、重视实践、突出创新、注重个性”为目标，统筹规划与此相适应的培养方案、专业分流办法以及学籍管理制度等多个环节,新的培养方案具有“基础厚、重实践、个性化、灵活性、国际化”的特色，建立了“一二三四”阶梯式、个性化、模块化人才培养方案和课程体系，采取“大班授课、小班辅导”、翻转式、研讨式、探究式等多元化课堂教学模式，不仅为拔尖创新人才的培养营造了一流的平台，而且也为学生灵活选择自己感兴趣的专业提供了选择机会。